Desde 2007 atuo como Coordenadora e docente da primeira turma de formação da Escola Desvendar da Voz na América do Sul, oferecida pela Escola Raphael de Canto e Cantoterapia, com Thomas Adam até 2016. A partir de 2018 atuo como Coordenadora e docente, juntamente com o Colegiado Brasileiro, pela FACULDADE RUDOLF STEINER – Curso de Pós-Graduação Especialização em Cantoterapia, fundamentado pela ESCOLA DESVENDAR DA VOZ. Acesse o site clicando aqui.
Escola Desvendar da Voz
Com a Escola Desvendar da Voz a cantora sueca Valborg Werbeck-Svärdström, (1879 – 1972), em trabalho conjunto com Rudolf Steiner, desenvolveu uma antropologia do canto ampliada pela Antroposofia. Com isso ela tornou possível compreender e apreender, por meio de um exercitar artístico, o Homem cantante de maneira integral, através do corpo, alma e espírito.
No Curso de Pós-Graduação Especialização em Canto e Cantoterapia são trabalhadas, na teoria e na prática, a atuação da ressonância, da respiração, dos fonemas e dos elementos musicais no homem que canta, os quais são fundamentados e exercitados à luz dos elementos médicos básicos do ser humano, ampliados pela medicina antroposófica, orientando o atuar terapêutico e suas questões. Esta fundamentação é complementada com didática e documentação terapêutica, orientando o estudante nas suas primeiras experiências no âmbito da terapia do canto.
O Curso de Pós-Graduação Especialização em Canto e Cantoterapia pela FACULDADE RUDOLF STEINER é fundamentado pela Escola Desvendar da Voz da sueca Valborg Werbeck-Svärdström. É direcionado àqueles que visam atuar no âmbito preventivo ou terapêutico, na área da saúde (em clínicas, consultórios, centros de saúde), no âmbito pedagógico (escolas) e social (associações, comunidades, instituições). Na área preventiva e na formação de comunidades são abordados temas específicos de atuação através do canto e da música.
Estrutura do curso:
Em caráter modular e trabalho inter módulo com grupos regionais, apoiando o processo prático de aprendizado.
Os participantes também realizam um Projeto Social em grupo, estágio de observação e apresentação de um Estudo de Caso – TCC, como requisito e trabalho final.